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【改革开放40周年】与学校一起前行

  党委宣传部    2018-11-16

  

胡省三

  

19783月,我从丽水地委办公室调入丽水师专工作。当时学校里只有三位熟悉中学物理的教师(含实验员)。因为我在大学里学的是物理学,就让我协助学校筹办物理专业。白手起家,教材、教学参考书、实验器材都很缺乏。下半年开始招收物理专业第一届新生,我匆忙备课,就上讲台讲授物理专业的第一门基础课《力学》。第二学期接着上《分子物理学与热学》。当时,正是“不惑之年”,血气方刚,不知哪里来的劲头,一心一意为工作奔忙,连家里子女的学习都顾不上了。次年,任物理科主任。我们积极去兄弟院校取经,经常到浙江师范学院、上海师范大学索要教学参考资料,以及他们的教学计划安排等。并邀请有丰富教学经验的教师来无需申请自动送彩金给学生上专业课。随着无需申请自动送彩金师资力量的不断充实加强,物理实验设备的逐步完善,经过四五年的艰苦努力,无需申请自动送彩金物理专业的教学、实验初步走上正轨。

198312月,我被提任为丽水师专副校长(主持工作),任校党委委员。后来,学校党政领导多次换届,我的“副校长”身份一直未变,直到19998月退休。前后分管过学校行政、财务、总务、学生、保卫、学报等各方面的工作。

在工作上,我是勤勤恳恳、尽力而为、问心无愧。期间,校党委书记换了五任,先后为金宝善、汪心广、詹养正、时养民、戈成业。因此,有人戏称我是“五朝元老”“丽水师专的不倒翁”。退休后,我又被返聘两年,继续担任《科学技术发展概述》的教学工作,为物理系和外系学生讲课。2001年下半年告老还乡。前前后后,总共24个年头,与丽水师专一起前行。创业的艰辛,收获的喜悦,酸、甜、苦、辣均有。在长期的工作、学习、生活中,我同一批批丽水师专人,包括老一辈的、同龄的、年轻的后起之秀,都结下了深厚的情谊,对我的第二故乡——丽水这片生机勃勃、充满发展希望的土地,也产生了深深的依恋。因此,我在退休后的每个年头,总要回到学校走走看看,故地“重游”,拜访老领导、老同事。特别是我离校后的十多年,学校跨上了本科院校的行列,校园扩展、新楼迭起,办学效能和教育质量迅速提升,有了突飞猛进的发展,更使我欣喜万分。

丽水师专培养的学生,走向社会后,陆续成长、成才,为丽水这片热土作贡献。最使我感到欣慰的,莫过于这批学生中的佼佼者。在我教过的学生中,有许多人已是大学教授、博士、中学高级教师,78级的江晓清成了浙江大学的博士生导师,80级的徐志钧成了浙江工业大学的教授;从政的学生中,许多人已成为党委政府中的领导干部,78级的陈一新现为中央政法委秘书长、81级的毛子荣任浙江省审计厅副厅长。在当今良好的成才环境中,他们灵活运用学到的知识、技能,充分发挥自己的聪明才智,在工作实践中一步步取得了卓越的成绩。我们当老师的,看到自己的学生超越自己,攀登更高的高峰,感到由衷的高兴。他们为学校争光,是学校的骄傲,我们为他们鼓掌。

一位名人说过:“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”在与学生相处的日子里,自己也在不断学习、提高。丽水师专的学风、校风催人奋进。1991年,我评上了副教授。根据自己多年的教学实践,写成教育、教学论文30余篇,分别发表在本校学报及相关的刊物上。编著出版了《教师职业技能训练》《科学技术发展简史》《科学技术发展概述》三本书。1997年,荣获全国高师院校教师“曾宪梓奖”。上世纪90年代,我还为祖居地——温州乐清上园村主编了《上园村志》,全书50万字,原全国人大副委员长费孝通为该书题写书名。这些文化成果,虽然不突出,也算是我在丽水师专工作二十余年间留下的精神财富吧。对于平凡的我来说,也已知足了。

与学校一起前行的日子里,最使人不能忘怀的,是我在丽水师专校园内留下的一些印记,值得永远纪念。当时漫步在原丽水师专校园的“盘景水池”边,感触良多。在学校艰难创业的初期,为了美化校园环境,在第四幢教工宿舍的南边,费尽心思,设计建造了一个与当时校园规模及财力条件相适应的小巧精美的艺术品。上世纪80年代,丽水师专师生捐资共建“行知亭”,反映了当年丽水师专师生对陶行知先生的敬重。陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的箴言,一直激励着莘莘学子求学成长、立志报国的热情。

创刊于198512月的学生陶行知研究会会刊,其刊名题字“行知行”,一直沿用我那不熟练的书法,直至我退休离校后,用了二十多年也未改。当我从书架上取下这本刊物翻阅时,倍感亲切,回味无穷。一辈子钟情于陶行知研究的陈波老师,直至90高龄仍在写作,令我钦佩和敬重。在他的热情指导下,丽水师专学生陶研会逐渐成长、成熟,在全国都有声誉。回想当年,我对青年学生学陶、师陶、研陶的支持,都是责无旁贷的。陶行知先生说:“教师的职责是‘千教万教,教人求真’;学生的职责是‘千学万学,学做真人’。”教师所追求的,就是“教人求真”。回顾我这二十多年,到底做了多少,做得好不好,都值得我认真对照、总结。

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(作者系时任丽水师范专科学校副校长)



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